Зареченский педагог Павел Немков – один из победителей конкурса «Школы Росатома», который проходил во время «Международных умных каникул» в «Звездочке».
Главным испытанием для конкурсантов стала организация творческой мастерской для детей из 8 стран.
Из 12 мастерских школьники выбрали только 7.
В том числе и занятия Павла Немкова. Хотя тему ему пришлось менять за сутки перед выступлением.
– Сначала я готовил мастерскую «Язык барабанов», где дети смогли бы общаться друг с другом с помощью музыки.
А поскольку в лагере я не только соревновался, но еще и работал, то показал номер с барабанами на открытии смены. Поэтому организаторы конкурса накануне выступления предложили мне выбрать другую тему.
Новость ошарашила. Но я был настроен только на победу. Собрался с мыслями, сел в машину и поехал в Заречный... за продуктами.
Зареченский гитарист Стас Лукьянов дебютировал в девятом атомном клипе
Ребята из Вьетнама, Ганы, Египта и других стран познакомились с русской кухней только здесь, в «Звездочке». Наши блюда пришлись им по вкусу.
Однако в столовой они могли попробовать тушеную картошку, курицу, но не любимые русскими оливье и селедку под шубой.
Вот я и решил удивить их нашими фирменными салатами. Ведь общий язык можно найти не только через музыку, но и через еду. И не прогадал.
Новую мастерскую назвал «Сумасшедшая русская кухня». Разбил ребят (а их пришло 26 человек) на две команды и устроил кулинарное состязание.
Даже руководители делегаций потянулись в нашу мастерскую – сначала просто «посмотреть», а потом и «помочь».
Готовили оливье и селедку под шубой. Нехитрый процесс приготовления этих блюд вызвал у иностранцев бурю эмоций.
Некоторые даже поверить не могли, что русские любят такое необычное сочетание продуктов. Поверить не могли – но пробовали.
Глава Росатома встретился с Владимиром Путиным
Ребятам из Ганы, Египта, Турции наша «сумасшедшая кухня» понравилась. Представители ЮАР и Бангладеш ее явно не оценили. Мнения обсуждали. Спорили. Так и нашли общий язык.
И язык музыки, с которым я изначально хотел познакомить детей, не остался в стороне.
И хотя я не проводил мастерскую «Язык барабанов», но в свободное время разучивал со всеми желающими некоторые мотивы. А на закрытии смены мы показали, чему научились.